Mehr Inklusion in der Bildung gefordert

Verschiedene Organisationen haben gefordert, die Bildung von Menschen mit Behinderung zu verbessern. Bei einer Panel-Diskussion der GIZ in der Dragbeek School in Windhoek betonten die Sprecher, dass man im Land bereits eine durchdachte Gesetzgebung verabschiedet habe – die Implementierung scheitere jedoch bisher. Daher sei es notwendig, dass Menschen mit Behinderung an der Planung beteiligt werden, um ihren Bedürfnissen gerecht zu werden. Auch die Lehrpläne an Schulen für Kinder mit Behinderung müssten besser an die individuellen Anforderungen angepasst werden, so Lehrerin Lydia Matheus: „Wenn der Lehrplan entwickelt wird, müssen die Planer für eine bestimmte Zeit vor Ort in den Schulen sein. Und zwar nicht nur für einen Tag oder eine Woche: Sie müssen sehen, was die Schüler brauchen.“ Sie betonte zudem, dass Bildung für die Kinder essenziell sei, damit sie im Erwachsenenalter ein selbständiges Leben führen können. Die Dragbeek School ist eine von zwei staatlichen Einrichtungen, die sich an Kinder mit Behinderungen richtet.